作為底蘊(yùn)深厚的教育大省，江蘇如何繼續(xù)辦好人民滿意的教育？今年政府工作報(bào)告中有哪些教育工作重點(diǎn)？一起來看。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，在總結(jié)成績時(shí)，政府工作報(bào)告提到不少江蘇教育在過去五年和2025年取得的“全國前列”成就。
比如，報(bào)告提到，“十四五”時(shí)期，江蘇學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣數(shù)量均居全國前列。16所高校、48個(gè)學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)名單。
再比如，報(bào)告提到，去年，江蘇開展高新區(qū)和高等院校“雙高協(xié)同”，首批63個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室重組完成，入選國家重大人才工程人數(shù)位居全國前列。還有，普通高中、本科和高水平大學(xué)錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。
這些都是江蘇全力以赴抓落實(shí)取得的成果，也正是因?yàn)樵?ldquo;服務(wù)大局”上敢為人先、在“改革開放”上闊步前行，江蘇教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)現(xiàn)整體躍升、全面突破，記者從省教育廳了解到，去年以來，江蘇教育取得多個(gè)“全國第一”。
大家都關(guān)心，2026年江蘇教育該怎么干？
今年政府工作報(bào)告涉及教育領(lǐng)域的內(nèi)容也是誠意滿滿、含金量足，比如春秋假、免費(fèi)學(xué)前教育、增加普通高中學(xué)位供給……這些都是大家的“真關(guān)切”、回應(yīng)了“新期盼”。
報(bào)告提出，要推動教育公平與質(zhì)量提升。推進(jìn)教育資源布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，穩(wěn)步推行免費(fèi)學(xué)前教育，實(shí)施基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動，增加普通高中學(xué)位供給和優(yōu)質(zhì)高校本科招生，建設(shè)高水平高職院校，支持高校改善學(xué)生宿舍條件。切實(shí)加強(qiáng)人工智能教育。統(tǒng)籌安排中小學(xué)春秋假和職工帶薪錯(cuò)峰休假。
同時(shí)，要促進(jìn)教育科技人才良性循環(huán)。推進(jìn)“雙一流”高校建設(shè)，支持高校設(shè)立科技商學(xué)院，推動建設(shè)高水平理工類中外合作大學(xué)，開展教師和企業(yè)專家雙聘。“引培留用”并舉打造應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，支持企業(yè)引進(jìn)國際頂尖團(tuán)隊(duì)和高端人才，培養(yǎng)更多工匠人才。要真正“舍得把錢花在人身上”，打造“最懂年輕人”的青年社區(qū)，讓更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想在江蘇找到生長的土壤。
2026年度的民生實(shí)事清單“出爐”，也呈現(xiàn)在代表委員面前。記者注意到，今年全省要扎實(shí)辦好12類45件民生實(shí)事。其中，有不少都和教育息息相關(guān)。
比如，幼有所育方面，提出實(shí)施普惠托育能力提升行動，新增社區(qū)普惠托育點(diǎn)80家，發(fā)展托幼一體化服務(wù)，還要開展孤獨(dú)癥人群關(guān)愛提升行動，配置智能型科技助殘產(chǎn)品。
學(xué)有所教方面，提出實(shí)施省屬高校學(xué)生宿舍提質(zhì)擴(kuò)容工程，多渠道推動10萬張床位供給。實(shí)施青少年心理健康“潤心”行動。全面落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校“2·15專項(xiàng)行動”，保證學(xué)生每天綜合體育活動時(shí)間不低于2小時(shí)，課間活動時(shí)間15分鐘。增加普通高中學(xué)位供給，新建改擴(kuò)建普通高中20所以上。開設(shè)2500個(gè)以上寒暑假“公益托管服務(wù)”班點(diǎn)。
此外，記者注意到，在勞有所得方面，“就業(yè)”占了最大的比重，這項(xiàng)工作的推進(jìn)方式也更加多元。例如開設(shè)“技能夜校”“寒暑假期技校”培訓(xùn)點(diǎn)300個(gè)以上；實(shí)施高校畢業(yè)生“強(qiáng)技”行動培訓(xùn)10萬人次，組織大學(xué)生等青年到崗就業(yè)見習(xí)5萬人；開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)8萬人，支持不少于3萬名青年成功自主創(chuàng)業(yè)；開展農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口職業(yè)技能培訓(xùn)5萬人次。
對于江蘇教育的未來，代表委員們也建真言、獻(xiàn)良策。
關(guān)鍵詞：春秋假
學(xué)生過春秋假的主要模式應(yīng)是和父母一起外出，或一起居家生活。這既能讓學(xué)生得到休整，也能增進(jìn)親子關(guān)系。社會本身就是一個(gè)大課堂，孩子們跟隨父母到社會上去走走看看，也能夠長見識、增能力，拓寬視野。雖然春秋假期間孩子不在校園，但學(xué)校不能缺位，要積極配合，家校聯(lián)動，協(xié)同安排好孩子的學(xué)習(xí)、生活以及社會實(shí)踐活動。
關(guān)鍵詞：普通高中學(xué)位
增加普通高中學(xué)位供給，要從三個(gè)方面來看。一是量的增加，二是質(zhì)的提升，三是學(xué)生發(fā)展路徑的多樣化。要按照《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要》所提出的要求，建一批多樣化的高中，讓學(xué)生多樣化發(fā)展。這也能夠緩解家長們的教育焦慮，并減緩由此而傳導(dǎo)的教育內(nèi)卷。
關(guān)鍵詞：教育資源布局結(jié)構(gòu)調(diào)整
在精準(zhǔn)規(guī)劃、資源整合的同時(shí)，還要守住底線：即建立學(xué)齡人口動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，科學(xué)調(diào)整布局，不搞“一刀切”撤并鄉(xiāng)村學(xué)校；同時(shí)，通過“縣管校聘”統(tǒng)籌師資，破解鄉(xiāng)村師資短板。
關(guān)鍵詞：OPC創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
深化拓展“人工智能+”，讓更多人接觸到低成本、高效率的創(chuàng)業(yè)平臺，讓更多的項(xiàng)目通過算力中心、OPC社區(qū)發(fā)揮出來。
關(guān)鍵詞：雙高協(xié)同
要做好校與校之間，特別是蘇南高校和蘇北高校之間的協(xié)同。盡可能地把蘇南的一些實(shí)驗(yàn)平臺、科研技術(shù)慢慢地轉(zhuǎn)移到蘇北，讓他們能更好地進(jìn)行科創(chuàng)。
關(guān)鍵詞：特殊教育
在未來五年的工作中，要更多關(guān)愛殘疾人，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。各級政府部門要為殘疾學(xué)生多搭建高水平體育賽事平臺，給他們提供更多在家門口、在本區(qū)域接受高等職業(yè)教育的機(jī)會。
從基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡到高等教育的創(chuàng)新突破，從拔尖人才的精心培育到產(chǎn)教融合的深度實(shí)踐，今年省兩會擘畫的教育藍(lán)圖，既飽含民生溫度，又彰顯了建設(shè)教育強(qiáng)省的堅(jiān)定決心。藍(lán)圖已繪就，關(guān)鍵在落實(shí)，只有以“釘釘子”的精神把樁樁件件落細(xì)落實(shí)，才能讓教育改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。相信新的一年，江蘇教育定能乘勢而上、勇當(dāng)先鋒！
江蘇廣電荔枝新聞中心記者丨王堯姜堅(jiān) 沈一秀 王建華
編輯丨斗斗 琳琳
